Futuro das Línguas Maternas em Discussão em Berna (18 de Janeiro de 2014)

Futuro das Línguas Maternas em discussão em Berna

O futuro do ensino de língua materna às crianças com origem migrante esteve em debate, no passado dia 18 de Janeiro, em Berna.

O assunto, desencadeado pelo grupo IGE (Interessengemeinschaft Erstsprachen), suscitou vivo interesse, a avaliar pelos mais de 200 participantes, distribuídos por profissionais do ensino de diversas nacionalidades, colaboradores pedagógicos e administrativos, profissionais do Serviço Social, tradutores, elementos das áreas da ciência e da política.

Nos 10 workshops estiveram em foco temas como a organização, o financiamento, a didáctica dos cursos de Língua e Cultura Materna (LCM), as condições de trabalho e necessidades de formação dos docentes, a qualidade de ensino, o plurilinguismo, entre outros.

O atelier 6 (“Integração dos cursos de LCM na escola pública: o que os cantões podem fazer”) foi o que suscitou maior procura, mas todos despertaram bastante interesse nos participantes. No workshop 9, três docentes de LCM, entre os quais a professora de Português Mª da Luz Santos Silva, deram a conhecer os materiais didácticos utilizados nos respectivos cursos.

Consenso geral, no decorrer do painel de discussão final, que contou com a participação de especialistas de diferentes quadrantes (nomeadamente Elisabeth Baume-Schneider, directora de Educação do cantão do Jura, Selin Öndul, directora de projecto e professora de turco, Katharina Prelicz-Huber, presidente do sindicato VPOD e Vania Alleva, co-presidente do sindicato UNIA), foi o de que os imigrantes e suas línguas de origem aumentam a riqueza cultural e económica da Suíça. Estes cursos dão um importante contributo para a igualdade de oportunidades e para o sucesso educativo de muitas crianças.

Com o nível de participação e interesse neste encontro (não foi possível aceitar a inscrição de cerca de 60 pessoas, por questões de logística), espera-se que o IGE tenha conseguido sensibilizar a comunidade política para a necessidade de implementar consciências e práticas de respeito, valorização e desenvolvimento do ensino das línguas maternas, com vista à integração destes cursos no sistema de ensino da Suíça.

Lúcia Sousa

(Prof. de LCP no cantão de ZH)

23 de Janeiro de 2014

Fig. 1 - O flyer com o programa do evento, informações sobre os oradores, temas dos 10 workshops à escolha e condições de inscrição no encontro.

Fig. 2 - Esta jornada de reflexão sobre o ensino das línguas maternas na Suíça despertou enorme interesse, como se comprova pelos mais de 200 participantes, das mais diversas áreas, de toda a Suíça.

 Fig. 3 - Dr. Johannes Gruber (sindicato vpod / IGE!)

Fig. 4 - A moderadora do debate e as cinco participantes no painel de discussão final, que encerrou esta jornada.